Makalah Pemanasan Global

TUGAS MANDIRI

MATA PELAJARAN FISIKA

“Makalah Pemanasan Global”

DISUSUN OLEH:
 Nama   : Ata Rofita Wasiati

 Kelas   : XI Ipa 2

 No.A   : 07

XI IPA 2

MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 SLEMAN

JL. MAGELANG KM.4 SINDUADI MLATI SLEMAN YOGYAKARTA (0274) 55284

TAHUN AJARAN 2016/2017

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat allah swt, yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Makalah Pemanasan Global ini.

Dan tak lupa kami haturkan shalawat serta salam kepada baginda nabi, Nabi Muhammad Saw yang telah membawa kita dari zaman kegelapan hingga ke zaman terang benderang ini.

Adapun tujuan dibuatnya makalah ini adalah sebagai salah satu “Tugas Mata Pelajaran Fisika Kelas XI  IPA  MAN 3 Sleman” , dan kami telah semaksimal mungkin dalam mengerjakan makalah ini.

Namun kami masih merasa banyak kekurangan dalam makalah ini, maka dari itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun bagi kami.

Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kami khususnya dan pembaca umunnya.

Penulis

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Secara Umum, Pemanasan Global (Global Warming) adalah peristiwa meningkatnya suhu rata-rata pada lapisan atmosfer dan permukaan bumi. 

Menurut berbagai penelitian, pada saat ini suhu di permukaan bumi sudah menunjukkan peningkatan yang sangat drastis yaitu sekitar 0,6°C yang terjadi dalam satu abad terakhir. Peningkatan yang agak  kecil, namun dampak pemanasan global sangat besar bagi Bumi dan kehidupan di Bumi. Dalam gejala-gejala atau tanda-tanda terjadinya pemanasan global dapat kita amati dan rasakan. Gejala-gejala pemanasan global adalah  pergantian musim yang sulit kita prediksi, sering terjadinya angin puting beliung, terumbu karang yang memutih, dan banjir dan kekeringan di wilayah yang tidak biasa mengalaminya.

            Pemanasan global diperkirakan telah menyebabkan perubahan-perubahan sistem terhadap ekosistem di bumi, antara lain; perubahan iklim yang ekstrim, mencairnya es sehingga permukaan air laut naik, serta perubahan jumlah. Adanya perubahan sistem dalam ekosistem ini telah memberi dampak pada kehidupan di bumi seperti terpengaruhnya hasil pertanian, hilangnya gletser dan punahnya berbagai jenis hewan.

Efek rumah kaca sangat dibutuhkan oleh makhluk hidup di bumi. Suhu atmosfer bumi akan menjadi lebih dingin jika tanpa efek rumah kaca. Tetapi, jika efek rumah kaca berlebihan dibandingkan dengan kondisi normalnya maka sistem tersebut akan bersifat merusak. Melihat sebagian besar emisi gas rumah kaca bersumber dari aktivitas hidup manusia, maka pemanasan global harus ada upaya solusinya dengan merubah pola hidup dan perilaku masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Semoga, tulisan ini diharapkan dapat memberi wawasan dan pengetahuan bagi masyarakat tentang apa dan bagaimana terjadinya pemanasan global, serta bagaimana perilaku masyarakat yang diharapkan dalam upaya meminimalisasi efek terjadinya pemanasan global.

B. Rumusan Masalah

a.  Apa Yang dimaksud Pemanasan Global ?

b.  Apa Penyebab Pemanasan Global ?

c.  Bagaimana Dampak dari Pemanasan Global ?

d.  Bagaimana Cara MengatasiPemanasan Global ?

C. Tujuan

Untuk mengetahui pengertian pemanasan global, penyebab, cara mengatasinya dan dampaknya untuk kehidupan masyarakat

BAB II

PEMBAHASAN

a)   Pengertian Pemanasan Global

Pemanasan global (global warming) menjadi salah satu isu lingkungan utama yang dihadapi dunia saat ini. Pemanasan global berhubungan dengan proses meningkatnya suhu rata-rata permukaan bumi. Peningkatan suhu permukaan bumi ini dihasilkan oleh adanya radiasi sinar matahari menuju ke atmosfer bumi, kemudian sebagian sinar ini berubah menjadi energi panas dalam bentuk sinar infra merah diserap oleh udara dan permukaan bumi. Sebagian sinar infra merah dipantulkan kembali ke atmosfer dan ditangkap oleh gas-gas rumah kaca yang kemudian menyebabkan suhu bumi meningkat. Gas-gas rumah kaca terutama berupa karbon dioksida, metana dan nitrogen oksida. Kontribusi besar yang mengakibatkan akumulasi gas-gas kimia ini di atmosfir adalah  aktivitas manusia. Temperatur global rata-rata setiap tahun dan lima tahunan tampak meningkat.

b) Penyebab Pemanasan Global

Pemanasan permukaan Bumi terjadi karena meningkatnya gas rumah kaca di atmosfer yang merangkap panas. Penyebab Pemanasan Global adalah sebagai berikut... 

ü  Efek Rumah Kaca : efek rumah kaca adalah proses atmosfer menghangatkan planet. efek rumah kaca terjadi akibat panas yang dipantulkan ke permukaan bumi terperangkap oleh gas-gas di atmosfer, sehingga tidak dapat diteruskan ke luar angkasa, melainkan dipantulkan kembali ke permukaan Bumi.

ü  Meningkatnya Gas Rumah Kaca : Gas-gas memiliki sifat yang memerangkap panas, sehingga panas yang terpantul dari permukaan bumi tidak dapat diteruskan ke cahaya akibat dari gas tersebut, gas-gas tersebut adalah gas rumah kaca. Gas yang paling berperan adalah karbon dioksida (CO2). penyebab meningkatnya karbon dioksida adalah pembakaran bahan bakar batu bara, pembakaran minyak bumi, pembakaran gas alam. 

ü  Penggunaan CFC yang Tidak Terkontrol : CFC atau Cloro Flour Carbon adalah bahan kimia yang digabungkan menjadi sebuah bahan untuk memproduksi peralatan, terkhusus pada peralatan rumah tangga. CFC terdapat pada kulkas dan AC. 

ü  Polusi Kendaraan berbahan bakar bensin : Kendaraan memberikan penyebab terbesar dalam terjadi pemanasan global. Polusi yang dihasilkan kendaraan berbahan bakar bensin seperti motor, mobil dan kendaraan lainnya dimana dari hasil pembuangannya menghasilkan gas karbon dioksida yang berlebihan. Gas karbon dioksida merupakan penyebab utama terjadinya pemanasan global karena karbon dioksida adalah gas yang memerangkap panas sehingga tidak dapat keluar ke angkasa. 

ü  Polusi Metana oleh Pertanian, Perkebunan, dan Peternakan : Gas metana menempati urutan kedua sebagai penyebab utama terjadinya pemanasan global. Gas metana dapat berasal dari bahan-bahan organik yang kekurangan oksigen dari hasil pemecahan bakteri seperti di persawahan, sedangkan pada peternakan, seperti usus hewan ternak, meningkatnya produksi hewan ternak maka meningkatnya pula gas metana yang dilepaskan ke permukaan bumi. 

ü  Pengrusakan Hutan : Hutan berfungsi dalam menyerap karbon dioksida dan mengeluarkan oksigen, jika hutan rusak akibat dari penebangan dan pembakaran, maka yang terjadi adalah jumlah karbon dioksida yang diserap oleh hutan sedikit, dan semakin banyak karbon yang berkumpul di atmosfer yang menyebabkan terjadinya pemanasan global. 

ü  Pemboroson Energi Listrik :Energi listrik sebagian besar kita gunakan adalah hasil pembakaran dari pembakaran minyak bumi dan batu bara, dimana hasil pembakaran tersebut menghasilkan karbon dioksida 

ü  Populasi Kendaraan yang Terus Meningkat : Meningkatnya jumlah kendaraan maka karbon dioksida pun yang dihasilkan dari kendaraan tersebut akan bertambah banyak dan tentu saja menimbulkan pemanasan global. 

ü  Pembakaran Sampah Secara Berlebihan : Pembakaran sampah berlebihan yang dilakukan secara massal akan menyebabkan terjadinya pemanasan global karena dari hasil pembakaran sampah tersebut adalah gas metana, yang dapat memerangkap panas. 

c) Dampak Pemanasan Global bagi Kehidupan

Pemanasan global telah memicu terjadinya sejumlah konsekuensi yang merugikan baik terhadap lingkungan maupun setiap aspek kehidupan manusia. Beberapa di antaranya adalah sebagai berikut:

1. Mencairnya lapisan es di kutub Utara dan Selatan. Peristiwa ini mengakibatkan naiknya permukaan air laut secara global, hal ini dapat mengakibatkan sejumlah pulau-pulau kecil tenggelam. Kehidupan masyarakat yang hidup di daerah pesisir terancam. Permukiman penduduk dilanda banjir rob akibat air pasang yang tinggi, dan ini berakibat kerusakan fasilitas sosial dan ekonomi. Jika ini terjadi terus menerus maka akibatnya dapat mengancam sendi kehidupan masyarakat.

2. Meningkatnya intensitas fenomena cuaca yang ekstrim. Perubahan iklim menyebabkan musim sulit diprediksi. Petani tidak dapat memprediksi perkiraan musim tanam akibat musim yang juga tidak menentu. Akibat musim tanam yang sulit diprediksi dan musim penghujan yang tidak menentu maka musim produksi panen juga demikian. Hal ini berdampak pada masalah penyediaan pangan bagi penduduk, kelaparan, lapangan kerja bahkan menimbulkan kriminal akibat tekanan tuntutan hidup.

3. Punahnya berbagai jenis fauna. Flora dan fauna memiliki batas toleransi terhadap suhu, kelembaban, kadar air dan sumber makanan. Kenaikan suhu global menyebabkan terganggunya siklus air, kelembaban udara dan berdampak pada pertumbuhan tumbuhan sehingga menghambat laju produktivitas primer. Kondisi ini pun memberikan pengaruh habitat dan kehidupan fauna.

4. Habitat hewan berubah akibat perubahan faktor-faktor suhu, kelembaban dan produktivitas primer sehingga sejumlah hewan melakukan migrasi untuk menemukan habitat baru yang sesuai. Migrasi burung akan berubah disebabkan perubahan musim, arah dan kecepatan angin, arus laut (yang membawa nutrien dan migrasi ikan).

5. Peningkatan muka air laut, air pasang dan musim hujan yang tidak menentu menyebabkan meningkatnya frekuensi dan intensitas banjir.

6. Ketinggian gunung-gunung tinggi berkurang akibat mencairnya es pada puncaknya.

7. Perubahan tekanan udara, suhu, kecepatan dan arah angin menyebabkan terjadinya perubahan arus laut. Hal ini dapat berpegaruh pada migrasi ikan, sehingga memberi dampak pada hasil perikanan tangkap.

8. Berubahnya habitat yang memungkinkan terjadinya perubahan terhadap resistensi kehidupan larva dan masa pertumbuhan organisme tertentu, kondisi ini tidak menutup kemungkinan adanya pertumbuhan dan resistensi organisme penyebab penyakit tropis. Jenis-jenis larva yang berubah resistensinya terhadap perubahan musim dapat meningkatkan penyebaran organisme ini lebih luas. Ini menimbulkan wabah penyakit yang dianggap baru.

9. Mengancam kerusakan terumbu karang di kawasan segitiga terumbu karang yang ada di enam negara, yaitu Indonesia, Malaysia, Kepulauan Salomon, Papua, Nugini, Timor Leste, dan Philipina.

d) Cara Mengatasi Pemanasan Global

Cara mengurangi atau mengatasi pemanasan global adalah sebagai berikut :

1. Penanaman Pohon, dengan melakukan penanaman pohon dan penghijauan di lahan-lahan kritis. Tumbuhan hijau memiliki peran dalam proses fotosintesis, dalam proses ini tumbuhan memerlukan karbondioksida dan menghasilkan oksigen. Akumulasi gas-gas karbon di atmosfer dapat dikurangi.

2. Penggunaan energy alternatif. Kita mengenal bahwa paling banyak mesin-mesin kendaraan dan industri digerakkan oleh mesin yang menggunakan bahan bakar . Karena itu diupayakan sumber energi lain yang aman dari emisi gas-gas ini, misalnya; menggunakan energi matahari, air, angin, dan bioenergy. Di daerah tropis yang kaya akan energi matahari diharapkan muncul teknologi yang mampu menggunakan energi ini, misalnya dengan mobil tenaga surya, listrik tenaga surya. Sekarang ini sedang dikembangkan bioenergy, antara lain biji tanaman jarak (Jathropa. sp) yang menghasilkan minyak.

3. Daur ulang dan efisiensi energi. Penggunaan minyak tanah untuk menyalakan kompor di rumah, menghasilkan asap dan jelaga yang mengandung karbon. Karena itu sebaiknya diganti dengan gas. Biogas menjadi hal yang baik dan perlu dikembangkan, misalnya dari sampah organik.

4. Upaya pendidikan kepada masyarakat luas dengan memberikan pemahaman dan penerapan atas prinsip-prinsip sebagai berikut:

a)  Manusia berperan sebagai pengguna-perusak-pelestari alam. Manusia harus diberi kesadaran akan pentingnya alam bagi kehidupannya. Manusia memanfaatkan alam guna memperoleh sumber makanan dan kebutuhan sosial lainnya, tetapi disadari atau tidak tindakannya dapat berakibat kerusakan faktor-faktor ekologis. Karena itu manusia harus menyadari bahwa ia dan perilakunya adalah bagian dari alam dan lingkungan yang saling mempengaruhi.

b) Penegakan hukum dan keteladanan Pelanggaran atas tindakan manusia yang merusak lingkungan harus mendapat balasan. Penegakan hukum lingkungan menjadi bagian yang penting guna menjaga kelestarian lingkungan, dan memberi efek jera bagi yang melanggar. Penegakan hukum tidak memandang strata sosial masyarakat. Selain itu adalah panutan dan ketokohan seseorang memegang peranan penting. Mereka yang memiliki pemahaman yang lebih baik (berpendidikan) terhadap lingkungan hidup hendaknya berperan memberi contoh dan sikap lingkungan yang baik pula kepada masyarakat. Misalnya, kita masih menemukan kasus peran beberapa aparat pemerintah dibalik kerusakan hutan, baik dengan memberikan modal maupun perlindungan bagi perambah hutan.

c) Keterpaduan Seluruh elemen masyarakat harus mendukung upaya pelestarian lingkungan dan sumberdaya alam serta penegakan hukumnya. Upaya ini harus dilakukan secara komprehensif dan lintas sektor.

d) Mengubah pola pikir dan sikap Faktor-faktor lingkungan fisik, mahluk hidup lain dan manusia memiliki peran masing-masing dalam lingkungan hidup. Manusia sebagai mahluk yang diberi kemampuan logika harus mampu memandang kepentingan hidupnya terkait dengan kehidupan mahluk hidup lain beserta kejadian proses-proses alam. Sikap dan perilaku manusia terhadap alam cepat atau lambat memberi berdampak pada lingkungan hidupnya. Peduli terhadap lingkungan pada dasarnya merupakan sikap dan perilaku bawaan manusia. Akan tetapi munculnya ketidak pedulian manusia adalah pikiran atau persepsi yang berbeda-beda ketika manusia berhadapan dengan masalah lingkungan. Manusia harus memandang bahwa dirinya adalah bagian dari unsur ekosistem dan lingkungannya. Perasaan untuk mempertahankan hidup akan memberi motivasi bagi manusia untuk melestarikan ekosistem dan lingkungannya.

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Pemanasan global telah menjadi permasalahan yang menjadi sorotan utama umat manusia. Fenomena ini bukan lain diakibatkan oleh perbuatan manusia sendiri dan dampaknya diderita oleh manusia itu juga. Untuk mengatasi pemanasan global diperlukan usaha yang sangat keras karena hampir mustahil untuk diselesaikan saat ini. Pemanasan global memang sulit diatasi, namun kita bisa mengurangi efeknya.Penangguangan hal ini adalah kesadaran kita terhadap kehidupan bumi di masa depan. Apabila kita telah menanamkan kecintaan terhadap bumi ini maka pemanasan global hanyalah sejarah kelam yang pernah menimpa bumi ini.

B.     Saran

Kehidupan ini berawal dari kehidupan di bumi jauh sebelum makhluk hidup ada. Maka dari itu untuk menjaga dan melestarikan bumi ini harus beberapa dari kita memikirkannya. Sampai pada satu sisi dimana bumi ini telah tua dan memohon agar kita menjaga serta melestarikannya. Marilah kita bergotong royang untuk menyelematkan bumi yang telah memberikan kita kehidupan yang sempurna ini. “STOP GLOBAL WARMING.”

DAFTAR PUSTAKA

http://pemansanglobal.blogspot.com/

http://pemanasan-global-dampak-dan-upaya-meminimalisasinya.pdf

essai potensi daerah sleman

Sleman Sembada, Sleman Kota Wisata

Oleh : Ata Rofita Wasiati ( Madrasah Aliyah Negeri 3 Sleman )

Sleman merupakan salah satu potensi kepariwisataan daerah Yogyakarta, potensi yang dimiliki wilayah Kabupaten Sleman terbentuk atas ketersediaan tenaga kerja yang terampil dan terdidik. Potensi dasar inilah yang dapat  membangun perekonomian daerah sesuai dengan kebijakan otonom.  Dalam pengembangan potensi  harus mendapat dukungan dari berbagai pihak yang berkaitan dalam memajukan potensi pariwisata berkelanjutan daerah Sleman. Peran serta masyarakat sangat penting mengingat ketidakseimbangan antara pemberdayaan Sumber Daya Manusia dan  Sumber Daya Alam.

Implementasi filosofis juga diwujudkan dalam slogan pembangunan desa terpadu di Kabupaten Sleman, yakni “SLEMAN SEMBADA”. Secara harfiah SEMBADA dapat dipahami sebagai suatu sikap dan perilaku yang berwatak kesatria, bertanggungjawab, taat azas, mampu menangkal dan mengatasi segala masalah, tantangan. Dengan demikian, sembada berfungsi sebagai wahana untuk mewujudkan kondisi wilayah dan masyarakat yang terpenuhi kebutuhan lahiriah, batiniah, dunia dan akherat, tumbuh berkembang terus menerus, berkelanjutan dan berkesinambungan, mampu mengikuti perubahan keadaan sesuai dengan perkembangan, berdiri di atas kemampuan sendiri, bebas dari sifat ketergantungan, tetapi tetap memiliki keterikatan dengan lingkungan. Oleh karena itu, untuk mewujudkan “keterkaitan dengan lingkungan” pemberdayaan lingkungan bagi kepariwisataaan berpeluang besar bagi tata alam daerah Sleman. Sleman sangat kaya dengan warisan seni dan budaya serta keindahan alamnya yang memukau. Sebut saja candi-candi masa lampau dan situs bersejarah, museum-museum, agrowisata, perkebunan salak pondoh, desa wisata dan lain sebagainya. Semua itu adalah aset-aset potensial yang menunggu tangan-tangan kreatif dan profesional untuk mengelola dan mengembangkanya. Berikut potensi pariwisata daerah sleman yang masih dikelola sampai tahun 2017.

1. Museum Ulen Sentalu

Museum Ulen Sentalu terletak di daerah Pakem, Kaliurang, Kabupaten Sleman adalah museum yang menampilkan budaya dan kehidupan  para bangsawan Dinasti Mataram beserta koleksi macam-macam batik ( baik gaya Yogyakarta maupun Surakarta). Menjejak di Museum Ulen Sentalu pengunjung akan di sambut dengan hawa sejuk yang berkisar antara 15-25 derajat celcius. Suasana Hening yang menyatu dengan alam pegunungan semakin menambah suasana damai. Bangunan ini menyatu dengan alam serta dikelilingi rimbun pepohonan menjadi tempat asyik untuk mengambil gambar.

2. Kali Kuning

Kali Kuning merupakan salah satu wisata  yang terdapat di sekitar lereng gunung merapi yang mempunyai panorama yang sangat menarik. Lokasi ini sangat cocok digunakan untuk kegiatan berkemah, outbond, maupun training. Wisatawan dapat melihat pemandangan yang dihiasi dengan tebing bebatuan andesit. Dalam perjalanan tersebut anda akan menjumpai dan merasakan pemandangan yang indah seperti hutan pinus,rasamala, udara yang sejuk, suara gemercik air, dan sesekali anda akan bertemu serta bertegur sapa dengan masyarakat setempat yang sedang mencari rumput untuk ternak mereka.

Sumber mata air Kali Kuning ini berasal dari mata air yang bernama “Umbul wadon”. Mata air ini berketinggian sekitar 1.250 mpl. Mata air ini merupakan hulu dari aliran air sungai DAS Opak, DAS Progo, dan DAS oya.

3. Desa Wisata Pulesari

Desa Wisata ini merupakan desa wisata yang berdiri sendiri yang berawal dari masyarakat, oleh masyarakat, dan untuk masyarakat berdasar semangat gotong royong membangun sebuah desa serta komitmen bersama. Maka dari itu, masyarakat memunculkan sebuah ide untuk membentuk sebuah desa. Awal mulai mencanangkan konsep pariwisata pada tanggal 26 Mei 2012 dan dilakukan lounching desa wisata dan diresmikan pada tanggal 9 November 2012 oleh Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Sleman. Desa Wisata Pulesari memiliki beberapa keunggulan karena potensi wisata yang menarik. Anda dapat berkunjung kesana dan menikmati keindahan desa tersebut. Kelebihan dari desa ini antara lain memiliki obyek wisata goa sejarah, traking sungai, outbond, wisata kebun salak, seni budaya, wisata perikanan, wisata kuliner, dan home stay.

Ketiga obyek wisata tersebut merupakan sebagian kecil dari potensi daerah Sleman. Sleman sendiri memiliki obyek wisata yang lain seperti Museum Gunung Merapi, Candi Kalasan, Monumen Yogyakarta Kembali, Kaliurang, Candi Prambanan, dan lain sebagainya. Dari obyek-obyek wisata tersebut telah mempengaruhi keadaan ekonomi dan sosial masyarakat yang berdomisili di wilayah sekitar tempat wisata tersebut. Dari perekonomian yang meningkat dapat menambah kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) berupa pendidikan, industri, mengasah kreativitas masyarakat dalam memberdayakan potensi daerahnya, menciptakan lapangan kerja baru dan berkontribusi dalam dinamika produksi yang pada akhirnya terus menggiatkan roda perekonomian daerah. Selain itu, digunakan  orang tua untuk mendidik anak dengan penanaman cinta akan budaya. Karena  kejujuran sangat diperlukan, hingga kelak bisa menjadi anak yang disiplin cintak akan tanah air, dan tidak terpengaruh oleh budaya asing.

Sehubung dengan pemberlakuan Undang-Undang Otonomi Daerah di mana kewenangan untuk mengembangkan daya saing perlu dimulai pada tingkat kabupaten/kota, maka konsep serupa yang pernah diterapkan di Jepang, yaitu “One Village One Product” perlu dimodifikasi ke dalam gerakan “Satu Kabupaten Satu Keunggulan”. Konsep tersebut intinya ialah mempersiapkan infrastruktur yang kuat, daya kohesi dan interkoneksitas antar-kabupaten. Dengan demikian dapat dimulai dipetakan (daya saing inti untuk setiap kabupaten/kota, yang seyogianya kesemua hal tersebut harus dibangun sebagai dasar untuk membentuk collective learning antar kabupaten/kota. Sleman kaya akan obyek wisata, kesenian dan kebudayaan potensial yang siap untuk dikembangkan. Tinggal bagaimana pemerintah daerah dan seluruh elemen masyarakat Sleman menyikapi hal ini. Berhasil tidaknya pembangunan industri pariwisata kabupaten Sleman dalam perspektif manajemen Sleman. Semua itu tergantung pada niat, semangat dan cita-cita bersama untuk memajukan Sleman dan menuju nasib yang lebih baik.

sejarah kepramukaan

KEPRAMUKAAN

    1.       PENGERTIAN LAMBANG GERAKAN PRAMUKA

Lambang adalah tanda pengenal tetap yang mengkiaskan sifat, keadaan, nilai dan norma yang di miliki oleh pemilik lambang tersebut.
Lambangh Gerakan Pramuka adalah tanda pengenal organisasi Gerakan pramuka yang bersifat tetap. Lambang ini di ciptakan oleh Soenardjo Atmodipurwo, Seorang pegawai tinggi Departemen Pertanian yang juga Tokoh pramuka. Lambang ini di pergunakan pertama kali sejak tanggal 14 Agustus 1961, Ketika Presiden Republik Indonesia Ir. Soekarno menganugrahi Panji Gerakan Pendidikan Kepanduan Nasional Indonesia Kepada organisasi Gerakan Pramuka melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 448 tahun 1961

2.       ARTI KIASAN LAMBANG PRAMUKA

A.      Arti kiasan lambang Pramuka dunia.

a.       Kompas : Melambangkan suatu peringatan bagi Pandu/ Pramuka agar selalu berbuat kebenaran dan dapat dipercaya seperti fungsi kompas, serta tetap menjaga cita-citanya dan perannya sebagai penunjuk jalan.
b.      Treefoil / Bunga dengan Tiga Ujung : Melambangkan tiga janji Pandu / Scout Promise
c.       Dua Bintang : melambangkan anggota Pandu/ Pramuka berupaya untuk dapat memberi penerangan dan menolong dalam kebenaran dan pengetahuan.
d.      Tali melingkar dengan ujung membentuk simpul mati : melambangkan bahwa sesama Pandu/ Pramuka mengadakan hubungan persahabatan dan persaudaraan antar Pramuka di seluruh dunia.
e.      Warna :  Putih melambangkan jiwa yang berhati suci, sedangkan warna dasar ungu melambngkan bahwa Pandu/ Pramuka memiliki ketrampilan kepemimpinan dan suka menolong orang lain.

B.      Arti kiasa lambang Pramuka Indonesia

1. Buah Nyiur dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal. Ini mengandung arti Pramuka adalah inti bagi kelangsungan hidup bangsa (tunas kelapa)
2. Buah nyiur tahan lama. ini mengandung arti, Pramuka adalah orang yang jasmani rohaninya kuat dan ulet.
3. Nyiur  dapat tubuh di berbagai jenis tanah. Ini mengandung arti, pramuka adalah orang yang mampu beradaptasi dalam kondisi apapun.
4. Nyiur tumbuh menjulang tinggi. Ini mengandung arti, Setiap ppramuka memiliki cita - cita yang tinggi.
5. Akar nyiur kuat. Mengandung arti, Pramuka berpegang pada dasar - dasar yang kuat.
6. Nyiur pohon yang serbaguna. ini mengandung arti, Pramuka berguna bagi nusa, bangsa dan agama
7. Lambang sepuluh api yang berkobar  melambangkan dasa darma
8. Padi dan kapas melambangkan kesuburan di bidang pangan dann sandang.
9. Bintang melambangkan lima Sila Pancasila

3.       KODE KEHORMATAN PRAMUKA

A.      Kode kehormatan pramuka yang terdiri atas janji yang di sebut satya dan ketentuan moral yang di sebut Darma merupakan prinsip dasar gerakan pramuka

B.      Kode Kehormatan pramuka merupakan kode etik anggota gerakan pramuka baik dalam Kehidupan Pribadi maupun Bermasyarakat sehari – hari. Inilah Kode kehormatan seorang pramuka:

a.       Kode kehormatan Pramuka siaga terdiri atas Dwi satya dan Dwi darma

b.      Kode kehormatan Pramuka penggalang terdiri atas Trisatya dan Dasadarma

c.       Kode kehormatan Pramuka Penegak,  Pramuka Pandega, dan Anggota Dewasa Gerakan pramuka  terdiri atas Trisatya dan Dasadarma

C.      Kode Kehormatan Pramuka dalam bentuk Janji yang di sebut Satya adalah:

a.       Untuk Pramuka Siaga:

Dwi Satya

Aku Berjanji akan bersungguh – sungguh

-          Menjalankan kewajibanku terhadap tuhan dan Negara kesatuan Republik indonesia dan Menurut aturan Keluarga

-          Setiap hari berbuat kebaikan.

b.      Untuk Pramuka Penggalang, Penegak, Pandega, dan Anggota Dewasa Gerakan Pramuka:

Tri Satya

Demi Kehormatanku aku berjanji akan bersungguh – sungguh

-          Menjalankan Kewajibankuterhadap tuhan dan Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan mengamalkan pancasila.

-          Menolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun masyarakat.

-          Menepati Dasadarma

D.      Kode Kehormatan Pramuka dalam bentuk Ketentuan moral yang Darma adalah:

a.       Untuk Pramuka Siaga:

Dwi dharma

-          Siaga Berbakti Kepada Ayah Ibundanya

-          Siaga Berani dan tidak putus asa

b.      Untuk Pramuka Penggalang, Penegak, Pandega, dan Anggota Dewasa Gerakan Pramuka:

Dasa Dharma Pramuka

Pramuka itu:

1.       Takwa Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

2.       Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia.

3.       Patriot yang sopan dan kesatria.

4.       Patuh dan suka bermusyawarah.

5.       Rela menolong dan tabah.

6.       Rajin, Terampil dan gembira.

7.       Hemat, Cermat dan Bersahaja.

8.       Disiplin, Berani dan setia.

9.       Bertanggung jawab dan dapat di percaya.

10.   Suci dalam pikiran, perkataan, dan perbuatan.

4.       MOTTO GERAKAN PRAMUKA

-          Motto Gerakan Pramuka Dunia adalah:

-          Motto Gerakan Pramuka Indonesia adalah:

“SATYAKU KUDHARMAKAN, DHARMAKU KUBAKTIKAN”

Artinya:

5.       Salam Pramuka

Salam digunakan apabila bertemu seseorang dengan maksud untuk mempererat hubungan dan rasa persaudaraan, saling menghargai, menghormmati, mendo’akan dan meningkatkan kedisiplinan.

Dalam Pramuka ada 3 Jenis Salam yang wajib di ketahui:

1.       Salam Biasa, Di gunakan apabila bertemu sesama anggota pramuka dan wajib memberi salam adalah orang yang pertama melihat kawannya.

2.       Salam hormat, Salam ini di gunakan apabila melihat Presiden, orang yang wajib kita hormati, Bendera Merah Putih, Melihat zenajah dan mendengar lagu kabangsaan.

3.       Salam janji, Di gunakan apa bila seorang Pramuka di lantik untuk naik tingkatan ke tingkat lebih tinggi.

TARGET KEPRAMUKAAN

1. Kepramukaan adalah kaum muda anggota muda Gerakan pramuka yang di golongkan menjadi:
   1) "S"   = PRAMUKA SIAGA berusia 7 s.d 10 Tahun
   2) "G"  = PRAMUKA PENGGALANG berusia 11 s.d 15 Tahun
   3) "T"   = PRAMUKA PENEGAK berusia 16 s.d 20 Tahun
   4) "D"  = PRAMUKA PANDEGA berusia 21 s..d 25 Tahun

  a.      Pramuka siaga di himpun dalam kelompok kecil atau satuan kecil yang di sebut  dengan
               BARUNG. Barung di pimpin oleh PEMIMPIN BARUNG yang di pilih secara musyawarah/ 
              demokratis oleh anggota barung. Barung di himpun dalam PERINDUKAN SIAGA

b.     Pramuka Penggalang di himpun dalam Kelompok Kecil atau satuan kecil yang di sebut dengan

REGU. Regu di pimpin oleh PEMIMPIN REGU yang di pilih secara musyawarah / demokratis

oleh anggota regu. Regu di himpun dalam PASUKAN PENGGALANG.

c.      Pramuka Penegak di himpun dalam kelompok kecil atau satuan kecil yang di sebut dengan

SANGGA. Sangga di pimpin oleh pemimpin sangga yang di pilih secara musyawarah/ demokratis

oleh anggota sangga. Sangga di himpun dalam AMBALAN PENEGAK.

d.     Pramuka pandega dihimpun dalam kelompok kecil atau satuan kecilyang di sebut REKA. Reka di

pimpin oleh pemimpin reka yang di pilih secara musyawarah / demikratis oleh anggota reka. Reka

di himpun dalam RACANA PANDEGA.